为深化教育教学改革，破解区域教科研机制瓶颈，近日，古蔺县教师进修学校组织召开省级重点课题《区域教科研创新机制实践》专题研讨会，凝聚改革共识，推动区域教育教学质效提升。课题组牛华国、任云照、张德华等主研人员参与活动，活动由牛华国主持。

 本次活动紧紧围绕 “创新驱动，研以致远 ——重构区域教科研新生态”主题，聚焦构建“高标准”的教科研保障机制、“高效能”的教科研运行机制、“高水平”的教科研管理机制、“高质量”的教科研研修机制，推动县域教育高质量发展。

在前期研究总结环节，课题负责人牛华国对课题前期研究工作进行系统小结，梳理阶段性成果与待改进方向，并对后续研究任务进行明确安排。机制研讨中，各主研人员积极发言。蔺阳中学邓文静老师围绕 “政治学科教科研创新机制” 展开，结合学科特点提出优化方案；县进修校李春丽老师针对 “英语学科教科研创新” 分享实践思路，探讨学科教研模式升级路径；县进修校牛华国带领与会人员研讨 “三段九精准” 区域教研新范式，明确该范式的构建逻辑与推广策略；县进修校领导张德华、任云照分别就 “区域教科研创新机制改革措施”进行分析，梳理出 “全员竞岗”“精准结对” 等关键举措。互动环节中，与会人员就“教科研机构转型升级”“城乡教科研集群联动”等议题热烈讨论，提出多条建设性意见。 

最后，任云照对活动进行总结，肯定研讨成效并强调以机制创新厚植教科研新质生产力。他指出，要持续深化“精准教研”路径，推动教研力量下沉一线，强化城乡资源共享与协同发展，切实提升基层学校教研内生动力。同时，要依托数字化手段完善教研管理闭环，实现从理念更新到实践转化的全链条创新突破。

此次研讨有效凝聚了改革共识，明确了四大机制建设方向，为古蔺县教科研创新驱动教育整体提升筑牢基础。下一步，古蔺县教师进修学校将细化实施方案，加快构建活力高效、可持续的区域教科研创新体系，推动“城镇+乡村”联动和“双研融合”等举措落地，重构区域教科研新生态，助力教育高质量发展。